nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2002, poved v sobesedilu:
Dokazovanje hipotez, kot je, da »čimbolj samostojno, kritično in ustvarjalno razmišlja učitelj pri pouku svojega predmeta, tem bolj navaja učence k samostojnemu, ustvarjalnemu in kritičnemu mišljenju«, pove več o dokazovalcu kot o predmetu dokazovanja. Gotovo tako »znanstveno-strokovno delo« ponižuje učitelje, ki imajo ob precej nižjih plačah kot preroki teoretično najpriročnejših modelov za usodo ljudi v praksi neskončno odgovornejše delo (Utemeljevanje neutemeljenosti uporabe »neskončno« na podlagi nemerljivosti neskončnega g. se tu ne bo obneslo, kajti karkoli je neskončno večje od nič.). Žal je tudi na podorčju raziskav v izobraževanju zelo veliko dejavnosti, ki bi težko prenesle kakršnokoli resno znanstveno kritiko.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani