nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2002, poved v sobesedilu:
Še zlasti ne zgolj upoštevanje spodnjih točkovnih mej, ki so potrebne za vstop na šolo; pri tem je gotovo bolj objektiven podatek povprečno število točk, ki jih dosegajo vpisani otroci na šolo: »Dokler zlasti v pedagoški stroki ne bomo dosegli, da bi za vsako oceno oz. vsako točko, s katerima ocenjujemo otroke v slovenski šoli, stalo tudi znanje, gremo z razvojem slovenskega šolstva v napačno smer. Namesto točkomanije bomo v šolah morali v ospredje postavljati znanje, ki ga otrok v šoli dobi; s tem pa tudi opredeliti, kaj je znanje, ki ga potrebuje država. Točkomanija kakršno poznamo danes, je sama po sebi škodljiva!
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani