nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2001, poved v sobesedilu:
Recimo, kakšen učinek ali korist imajo sodelovalne skupine, če jih uporablja na šoli samo en učitelj in še to le včasih - torej da delujejo predvsem kot popestritev pouka. se seveda strinja, da ima metoda izrazitejše učinke, če se njena integracija kaže v filozofiji šole, v kulturi, ki je na šoli vidna, da pa ni nič hudega, če jo uporabljajo le svetle izjeme.
In kaj pravi na osebnostno dimenzijo introvertiranosti-ekstravertiranosti, kako se je metoda izkazala pri poudarjanju teh razlik med učenci - ali ni bolj na kožo pisana ekstravertiranim učencem?
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani