nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2001, poved v sobesedilu:
Medtem ko je šlo prej za izločanje teh otrok - takratne komisije za razvrščanje so namreč zgolj ugotavljale, kateri otrok ima toliko motenj, da potrebuje posebne oblike šolanja, in če so ga napotili nazaj v redno šolo, problem še zdaleč ni bil rešen -, pa gre zdaj za usmerjanje. V prejšnjem sistemu se je tako ustrezno izobraževalo le 3 do 5 odstotkov vseh šolajočih se otrok, ki so bili slepi, slabovidni, gluhi, naglušni, telesno prizadeti, govorno moteni, z motnjami v duševnem razvoju ter z motnjami vedenja in osebnosti, za katere je veljalo, da se ne morejo šolati v rednih pogojih in so jih napotili v posebne institucije. Po novem pa so kot otroci s posebnimi potrebami razumljeni vsi tisti, ki potrebujejo kakršno koli obliko pomoči in prilagoditev pri vzgoji in izobraževanju - tako je zajeta četrtina celotne populacije šolajočih se otrok; tudi v svetu jih je v povprečju od 20 do 30 odstotkov, je povedal dr..
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani